В ходе мероприятия лектор рассказала учащимся о том, что международный день родного языка (англ. International Mother Language Day), провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому разнообразию и сохранения культурной идентичности народов.

В свою очередь, Генеральная Ассамблея ООН в своей резолюции объявила 2008 год Международным годом языков (англ. International Year of Languages). 2010-й был провозглашён Международным годом во имя сближения культур (англ. International Year for the Rapprochement of Cultures). А 2022-2032 годы своей резолюцией от 18 декабря 2019 года Генассамблея ООН провозгласила Международным десятилетием языков коренных народов мира, чтобы привлечь внимание мировой общественности к проблеме катастрофической утраты многих языков коренных народов и мобилизовать заинтересованные стороны и ресурсы для их сохранения, возрождения и продвижения.

Дата для Дня была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (ныне — столица Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны

Каждый язык уникален и несет в себе богатую историю народа, его обычаи и мировоззрение. Поэтому языки являются самым сильным инструментом сохранения и развития нашего материального и духовного наследия. По данным ООН, в мире насчитывается около 7 тысяч языков, из них 45% языков находятся под угрозой исчезновения, то есть могут в ближайшее время потерять последних носителей. Каждые две недели в мире исчезает один язык, унося с собой целое культурное и интеллектуальное наследие.

В настоящий момент 40% населения мира не имеют доступа к образованию на языке, на котором они говорят или который они понимают, в некоторых регионах этот показатель составляет 90%. Только несколько сотен языков играют видную роль в системах образования и в государственной сфере, и менее ста языков используются в мире цифровых технологий.

Все шаги по способствованию распространения родных языков служат не только содействию языковому разнообразию и многоязыковому образованию, развитию более полного знакомства с языковыми и культурными традициями по всему миру, но и крепят солидарность, основанную на взаимопонимании, терпимости и диалоге.

Языки служат одним из стратегических факторов прогресса в достижении устойчивого развития и гармонических взаимоотношений между глобальными и местными условиями. Лишь всестороннее принятие многоязычия даст всем языкам возможность обрести свое место в мире, охваченном процессами глобализации.

Родные языки уникальны в том отношении, какой отпечаток они накладывают на каждого человека с момента рождения, наделяя его особым видением вещей, которые никогда на самом деле не исчезнут, несмотря на то, что впоследствии человек овладевает многими языками. Изучение иностранного языка — это способ познакомиться с другим видением мира, с другими подходами».

Каждый год в рамках празднования Дня родного языка в разных странах проходят различные мероприятия, посвященные определенной теме и нацеленные на содействие уважению, а также на поощрение и защиту всех языков (особенно языков, находящихся на грани исчезновения), лингвистического разнообразия и многоязычия.

В завершение встречи Хадашева Фатима рассказала учащимся о значении и ценности семьи. Семья — это люди, которые любят и поддерживают друг друга, делятся радостями и горестями, помогают в трудные моменты и радуются успехам. Здесь всегда тепло и уютно, здесь можно найти поддержку и понимание. Семья помогает стать лучше, учит нас жить в гармонии с окружающим миром. Каждый человек должен ценить свою семью и стараться делать все возможное, чтобы сохранить ее. Ведь только в семье можно найти настоящее счастье и любовь, только в семье можно быть  собой и не бояться быть осужденным.

Такие мероприятия могут быть направлены на воспитание уважения к родному языку, знакомство с культурой и традициями народа, а также на привлечение родителей к совместной деятельности.